会议时间：2026年3月18日

会议地点：成都西区图书馆三楼

会议记录人：孔亚鲁

主讲人：秦蓉、韩元春

参会人员：图书馆/档案馆成都校区全体员工

会议背景：继秦蓉馆长向馆内领导传达学校树立正确政绩观动员部署会精神后，图书馆/档案馆成都校区召开全体员工工作会议，明确工作要求与改革方向。

秦蓉：

一、树立正确政绩观，传达校领导讲话精神

（一）常务黄校长要求

1.接受任务必须有行动、有结果，无法完成要及时上报、协调处理。

2.严格执行首问责任制，OA流程需及时处理，杜绝“只回复收到、无后续结果”，否则追责。

3.强调凡事有结果、不搞空口号，将正确政绩观落到实处。

（二）蒲校长要求

1.工作必须务实、拒绝务虚，杜绝假大空、躺平行为、不作为。

2.办学转向以学生自学、实践为主，走进实验室、社区。教师从“主讲”变为“主导”，重在引路、搭台、解惑、赋能，让学生学会学习、学会实践、学会解决问题。

3.全面推进人工智能应用，要求每位教师建设个人智能体，用AI减少事务性工作。

4.反对完美主义，坚持干中学、在实践中摸索，不等不靠、立即行动，不能再容忍混日子现象。

5.学校发展前景良好，康养、新工科、人工智能走在同类院校前列，未来将建设兴隆湖康养基地、新办公大楼及绵阳新校区，借力川大、华西资源等。

二、馆内重点工作部署

（一）指导思想：以务实为核心，少务虚、重实效，把基础服务工作作为最大政绩。

图书馆是服务部门，档案馆既是服务部门又兼有职能职责。工作核心导向：立足服务学校、服务学科发展、服务师生，为学校存史、管档，为学校发展决策提供参考、凭证。

（二）绩效考核改革：提高图书馆、档案馆本职基础工作考核占比。规范宣传报道、科研等加分，取消无上限加分，实行百分制、按比例核算。

（三）AI赋能与科研工作

1.由孔亚鲁老师牵头，负责档案馆、图书馆AI赋能工作，馆内全力支持，也希望在这方面有思考、有兴趣、有能力的老师积极参与。

2.优先解决实际工作痛点：

l打通图书借还、查询、统计接口，实现分权限全员教职工/学生借阅信息查询；

l解决假期无法查档、查借阅数据等问题，减少人工重复工序；

l优化借阅统计和进馆人次统计工作，提升智能化、精细化水平。

3.鼓励全员申报校级以上课题，支持科研与注重自我发展，但不鼓励脱离本职的务虚科研。

（四）用心工作，勤于思考

1.提高工作质量，各数据表格、文档排版要做到规范、一致。

2.我们要在平凡、繁琐、重复的工作中发挥主观能动性，发现问题、解决问题。如：档案馆王心老师在工作中发现，部分辅导员填写学籍卡存在敷衍了事、用语不当、综合评语统一复制的问题，她及时报告、反映、沟通，寻求解决。

韩元春：

1.读者服务

l立足学生视角，不推诿、不轻易拒绝需求，主动帮查馆藏、登记采购、通知借阅。

l规范图书采购：先查三校区馆藏，避免重复采购；专业对口需求优先保障。

2.库室管理

l新书到馆及时验收、上架，旧书及时下架打包，不拖延。

l负一楼书库每日抽湿，做好图书保护。

l西区未上架图书抓紧完成，主动对接院系招募勤工助学学生。

3.学科服务

l学科馆员切实履职，加强与各学院联系，配合4·23读书日等活动开展服务。

4.细节规范

l各类材料、表格排版规范、格式统一，便于汇总与上报。

●关注馆内环境改善（灯光、窗帘等），提升师生体验。